樹林社區大學114年秋季&暑期課程徵選辦法（即日起至114年3月20日止)

樹林社區大學114年秋季&暑期課程徵選辦法

即日起至114年3月20日止

第一階段：初審（書面資料審查）

（一）加入本校師資群，申請帳號權限

新進講師

1. 若您尚未加入本校師資群，請您先於至本校網站講師專區／講師中心註冊，依格式填寫個人基本資料。（請您將資料填寫完整並上傳師資證明文件，已做後續審查使用）
2. 講師申請資料送出後，本校將進行開通帳號權限作業，我們將盡速於三日內完成，亦可於指定時段來電：(02) 2683-1680 分機19（週一至週五下午二點至晚上八點)，我們可協助釋疑與開通作業。

續聘講師與儲備講師

1. 已於本校註冊之講師，可於本校網站講師專區／講師中心登入。每期申請課程須再檢視個人資料是否需要調整，若有異動，也須再上傳師資證明文件備查，如得獎資料、社區參與活動等）
2. 若忘記登入，請向社大辦公室同仁協助變更密碼。

（二）登入系統，完成課程投遞作業

1. 請講師正式投課前，詳閱官網之講師須知與課程募集需求。
2. 登入講師中心，點選「投遞新學期課程」，選擇114年秋季或暑期課程進行投課。
3. 請於114年3月20日（星期四）前完成投課，如您書審通過之後，本校會主動與您聯絡；若未獲書審評選通過，本校則不另行通知（可自行來電確認）。
4. 若為續開課程或已於前期課程審查決審通過之課程，若通過書審，則免再進行複審，直接進入第三階段入「決審」。

第二階段：複審（演示審查）

! 重要日期通知

複審日期：114年4月19日(六)

請務必保留此日期，不能出席視同放棄資格

新課程初審（書審）通過者，須進行複審審查，複審須到校進行演示教學。

公布初審結果時間：4月第二週前 Email或電話通知

• 參加複審講師，需準備課程演示（示範教學）十分鐘，若需提供簡報或有其他文件供委員參考，請於報到時，提供給行政人員，每位講師演示完畢請留在審查現場休息區，等待委員統問統答。
• 演示內容可以包含：講師自我介紹、課程規劃、內容介紹、上課方式或直接上課十分鐘。

第三階段：決審（確認時間與場地）

通過複審之課程，最後會與講師確認授課時間與場地無誤後，再報請新北市教育局備查，即可於114年夏天(六月)開始招生，招生人數達14人開課名額後即可開課(首次開課人數可參考講師須知之資訊)。倘若招生人數不足以致未能於順利開課之講師，本校將列為儲備師資。

第四階段：課程宣傳 與 講師會議

• 預定 114年5月26日(一)~114年5月30日(五)辦理新課體驗週
• 講師可以與社大討論辦理形式與時長，提供空間開放給同學體驗、試聽、並提供預約報名
• 預設活動時間(擇一日)：19:00 - 21:00，計1~2小時，地點為雙校區(桃子腳國小、樹林國小)
• 同學體驗費用：原則上免費 (如有特殊需求須向參與者收費，請事先提出討論)

【重要】開課前講師會議

• 114年秋季班：講師會議預訂於8月21日(四)晚間進行，請務必預留時間出席會議
• 114年暑期班：講師會議時間另行通知

另有樹林社區大學的講師增能活動，最近一場的時間日期訂於114年3/28(五)上午，如有興趣與既有社區大學的講師交流互動、學習新知能者，歡迎洽詢社大辦公室。

重要時程

• 114年秋季班時程：9月1日(一)開學~1/4(日) 計18週 (含公民周與成果展)
• 114年暑期班時程：7月7日(一)開學~8/24(日) 計6週 (跳過8/4~8/10該週，該週社大因辦理研習全面暫停服務)

課程特別徵求

可用場地與時段說明

樹林社區大學新開課程主要使用樹林國小與桃子腳國小晚間7:00~9:30的普通教室（請注意：無地板教室可用）。基於目前場地資源狀況，我們提供以下可選時段供講師參考，請您依據課程需求評估合適時段後再行投課：

1. 樹林國小、桃子腳國小：晚間7:00~9:30（週一至週五）
   目前評估以週五晚間剩餘教室較多，其他平日晚間僅剩1-2間教室可供使用
2. 樹林國小區務教室：週一上午及下午時段全天可用
3. 樹林國小區務教室：週二下午時段
4. 樹林國小區務教室：週四上午時段
5. 樹林國小區務教室：週五上午時段
6. 樹林樹西活動中心：週五下午時段
7. 樹林圳福活動中心：週一下午時段

114年秋季課程重點招募方向

以週五時段課程為優先考量，不接受需要地板教室的課程申請

永續城鄉領域

• 永續維修實務系列（含水電維修、家用縫紉技術、基礎焊接等）
• 社區紀實攝影與影像敘事
• AI應用與數位素養課程

食農教育領域

• 健康飲食規劃與實作
• 中草藥認識與生活應用
• 在地食魚文化

人文旅遊領域

• 河川流域生態探索系列
• 地方文化記憶採集與保存
• 社區田野調查與口述歷史工作坊
• 多元文化體驗：新住民文化與語言系列課程
• 原住民文化傳承與技藝課程（含歌謠、編織、飲食文化等）

114年暑期班特色課程招募

親子教育主題課程

• 繪本創作與賞析：包含繪本創作技法、親子共讀指導、繪本戲劇轉化等多元應用
• 親子手作工坊：適合暑期親子共同參與的各類創意手作
• 音樂啟蒙與欣賞：兒童音樂基礎、親子音樂活動設計
• 親子電影賞析：透過精選影片培養媒體素養與親子對話
• 親子讀書會：適齡閱讀指導與家庭閱讀習慣養成
• 兒童食療與營養教育：結合飲食與健康知識的親子課程
• 暑期語言學習：生活化、遊戲化的語言基礎課程
• 國際語言入門：日語、韓語、越南語、泰語、美語等外語入門課程（不限於親子課程）

多元文化推廣課程

• 新住民文化體驗系列：語言入門、飲食文化、節慶習俗等主題課程
• 原住民傳統智慧與技藝：編織藝術、歌謠舞蹈、族語學習、神話故事等多元面向

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