深化公民素養：邀請全校師生共同關注國家重大政策與議題

親愛的老師、學員們：
社區大學不僅是學習技藝的地方，更是推動社會進步、深耕在地認同的重要場域。依據《社區大學發展條例》，我們肩負著提升公民素養、促進社區永續發展的使命。
為了讓學習與社會脈動接軌，本校將配合政府重點政策，鼓勵師生在日常課程、專題講座、公民週活動中，融入以下重要議題。我們誠摯邀請老師們在教學中加入相關討論，也歡迎學員們積極參與相關活動，讓我們一起成為具備國際視野與在地情懷的終身學習者。

🌟 未來推動之重點議題我們將優先引導並支持以下面向的探討與實踐：

• ​公民安全與權益： 交通安全、反詐騙（消費者保護）、資訊安全、媒體素養（辨識假訊息）。
• 多元文化與包容： 本土語文、國家語言（臺灣手語）、性別平等、原住民族教育、身心障礙學習權益。
• 環境與永續生活： 食農教育、環境保護、能源議題、山林與海洋教育、防災意識。
• 個人成長與法治： 社會情緒學習（SEL）、國民法官法、高齡教育、生命與品德教育。
• 社會正義與轉型： 人權教育、轉型正義、人口販運防治。

📚 豐富的數位教學資源庫

教育部重大政策專區

媒體素養教育資源網

國家語言發展專區

食農教育整合平臺

性別暴力防治專區

交通安全入口網

臺灣全民安全指引

社會情緒教育中心

💡 我們可以怎麼做？

• 課程融入： 老師可於課堂中安排 10-15 分鐘相關議題分享，或將議題與課程主題結合（如：烹飪課結合食農教育、資訊課結合反詐騙）。
  
• 公民週參與： 踴躍報名參加校方舉辦的議題講座與工作坊。
  
• 社群行動： 鼓勵學員將課堂所學的政策知識，轉化為具體的社區服務或倡議行動。